miércoles, 4 de noviembre de 2015

EL MUNDO DE LA PREHISTORIA .





NOMBRE: NATHALIA VALENCIA LOPEZ 
GRADO: PREESCOLAR 
FECHA: 04- 11- 2015 
AREA: SOCIALES 
DIMENSIONES:
SOCIO- AFECTIVA 
ESTÉTICA 
COGNITIVA  
LOGRO: 


Durante unos días, y de la mano de HANNA, hemos viajado a la prehistoria para conocer un poquito mejor como era la vida en aquella época tan remota.




La Prehistoria es la etapa que va desde la aparición del hombre en la tierra hasta que se inventó la escritura.



La vida de las personas en aquella época no era nada fácil y durante estos días hemos visto a qué se dedicaban los hombres, mujeres y niños.

Los hombres salían a cazar y a pescar, mientras las mujeres y los niños recogían frutos y preparaban las pieles de los animales para hacer sus ropas.


Sus armas las fabricaban con huesos y piedras.


Al principio eran nómadas y por eso vivían en cuevas o se construían pequeñas cabañas con pieles, ramas y huesos de mamut.


Su gran descubrimiento fue el fuego. Con él se protegían del frío y de la oscuridad. Podían ahuyentar a los animales y algo muy importante y que les evitó muchas enfermedades..... ¡podían cocinar los alimentos"


Estos hombres y mujeres de la prehistoria nos dejaron un sin fin de huellas artísticas como esculturas, construcciones megalíticas y pinturas rupestres.              



MOMENTO DE LECTURA: 
VEREMOS LA PELICULA DE LOS CROODS.. 
"trailer de la película" 

PRESENTACIÓN DEL DESAFIÓ: 

por medio del alcance la estrella el niño deberá responder las siguientes preguntas de acuerdo a la película... con el juego tingo tingo tango.. al que quede con la pelota sale y alcansa la estrella.


PREGUNTAS:


DESARROLLO DEL MODULO: 

La Prehistoria es la edad más antigua. Empieza hace 5 millones de años. En la Prehistoria no tenemos ningún documento escrito.
· Estudiamos la prehistoria a través de:
Fósiles humanos
Restos arqueológicos: Utensilios, armas, pinturas, etc
La Prehistoria se divide en tres períodos:
· Paleolítico
· Neolítico
· Edad de los metales
Las principales características de estos periodos son:
Paleolítico El hombre vivía de lo que cazaba, recolectaba y pescaba.
· Eran nómadas, es decir, se veían obligados a trasladarse en el
momento en que la caza, la pesca o los frutos escaseaban en una
determinada zona.
· Vivían en cuevas y cabañas.
· Utilizaban el fuego para cocinar sus alimentos y para calentarse los
días de frío.
· Usaban pieles de animales para vestirse
· Pulían y tallaban piedras, maderas y huesos para confeccionar sus herramientas
Se organizaban en clanes,que eran pequeños grupos
familiares.
· La población era escasa porque la vida de las personas era muy corta.
Muchos niños morían al nacer y los adultos vivían pocos años.
Neolítico (hace unos 7.000 años)
Aparece la agricultura y la ganadería.
· El hombre aprende a producir su propio alimento.
· Aprenden a criar y a domesticar animales y a cultivar la tierra.
· La agricultura convierte al hombre en sedentario (no se desplaza
continuamente)
· Se construyen los primeros poblados.
· La población aumenta.
· Se organizaran en tribus, que eran grupos más numerosos que los clanes y
donde cada miembro se especializaba en un trabajo.
· Aparece la alfarería y la elaboración de tejidos.
· Inventan la rueda el arado y el telar
Edad de los metales (Hace 6.000 años)· Utilizan metales para fabricar armas, herramientas y adornos.
· Usaron los siguientes metales:
Primero el Cobre
Después el Bronce (mezcla de cobre y zinc)
Finalmente el Hierro
· Los poblados crecieron y se convirtieron en pequeñas ciudades, que estaban
rodeadas de murallas para facilitar su defensa.

ACTIVIDADES: 
INDIVIDUAL:  SE LE HACE ENTREGA DE LA FOTOCOPIA DONDE LOS NIÑOS VAN A PITAR, Y RELLENAR LOS ESPACIOS CON RECORTE DE LAS PALABRAS, LUEGO LO VAN A COPIAR.  



GRUPAL: DOS GRUPOS DE A 5, VAN A REALIZAR EL FUEGO , Y UNA CAVERNA, Y DOS GRUPOS DE A 5 VAN HACER LA DRAMATIZAR,Y SE VANA A DISFRAZAR.